“软件通”微课学习资源使用调查问卷表

尊敬的老师、同学：

我校刚引进试用“软件通—计算机技能自助式网络视频学习系统”微课学习资源（以下简称“软件通”），“软件通”采用视频和全程语音讲解帮助广大师生学习计算机软件的数据库，使枯燥的软件学习形象具体，富有吸引力。课程为微课形式，每一个视频针对一个知识点，所有视频讲解均具有专业性、实用性，通过对各种软件视频的自助式点播，帮助学生轻松掌握软件的操作技能，快速提高计算机操作技巧和水平。

安装在学校的“软件通”微课资源涵盖3个大类，分别为商业、创意和技术。其中商业类课程包含：商业、领导力、营销、项目管理几个小类；创意包含影视、摄影、平面设计、三维设计、工业设计几个小类；技术包含IT、程序开发、WEB开发、大数据、虚拟现实、信息安全、人工智能几个小类。包含约110种软件的243个版本的教学视频。

本次调查旨在系统地了解我校师生对“软件通”的需求以及使用的满意程度，为学校的数字学习资源建设提供依据。恳请您花一点时间填写这份问卷，您的回答对于我们改善工作、进一步贴近您的学习需求，必将大有裨益。调查采取匿名填写，只用于统计分析。对您的支持与合作，我们深表谢意!

1、您知道“软件通—计算机技能视频学习系统”在学校网页上有链接吗？

A、知道		71.4 %
B、好像见过		14.3 %
C、完全不知道		14.3 %

2. 您一般通过什么渠道了解学校的数字教学/学习资源？（可多选）

A、老师或同学介绍		10.0 %
B、学校网站		25.0 %
C、教务处网页		5.0 %
D、图书馆网页		60.0 %

3、您一般在哪里上网学习？（可多选）

A、宿舍自用电脑		58.8 %
B、图书馆电子阅览室		23.5 %
C、多媒体教室		11.8 %
D、网吧		0.0 %
E、办公室		5.9 %

4、您观看过“软件通—计算机技能视频学习系统”里的软件学习视频吗？

A、经常看		28.6 %
B、偶尔看		64.3 %
C、完全没看过		7.1 %

5、您会使用“软件通”学习系统的功能吗？

A、会		35.7 %
B、视频观看、下载可以，其他功能不会用		50.0 %
C、完全不会		14.3 %

6、您认为“软件通”能带给您哪些方面的帮助？

A、课堂教学实例演示		7.1 %
B、职称考试		7.1 %
C、计算机等级考试		0.0 %
D、目前专业学习中的软件实际操作技能		21.4 %
E、为将来的就业学习		50.0 %
F、生活中常用软件的使用		14.3 %

7、软件通中哪类软件的视频是您需要的？（可多选）

A、办公自动化类		11.6 %
B、计算机基础类		10.1 %
C、系统开发类		7.3 %
D、数据处理类		8.7 %
E、计算机程序语言类		11.6 %
F、数据库程序语言类		5.8 %
G、网络程序语言类		2.9 %
H、平面设计类		10.1 %
I、三维设计类		13.0 %
J、多媒体设计类		4.4 %
K、计算机辅助设计类		7.3 %
L、网页网站设计类		2.9 %
M、影视后期设计类		4.4 %

8、您想要学习的软件，哪些是软件通中没有的？

9、您认为“软件通”能否满足您的需求（教学、科研、考试、学习、就业、生活等）？

A、完全满足		0.0 %
B、基本满足		92.9 %
C、基本不满足		7.1 %
D、完全不满足		0.0 %

10、您建议学校购买“软件通”用于教学及自助式学习吗？

A、会		100.0 %
B、不会		0.0 %